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  • [이예숙 작가와의 만남] POP UP! 이상한 동물원

    • 등록일 : 2021-01-31

    그림책 <이상한 동물원>의 이예숙 작가님과 어린이들이 ZOOM으로 만났습니다.


    ○ 일시 : 2021. 1. 28.(목) 14:00~16:00
    ○ 강사 : 이예숙(그림책 작가)
    ○ 대상 : 초등 1~3학년 어린이 (20명)
    ○ 플랫폼 : ZOOM

    작가님의 그림책을 함께 읽고 동물원의 역사에 대해 알아보며 그 안에서
    우리 인간의 탐욕으로 인해 고통받는 동물들의 아픔에 공감하는 시간이었습니다.

    동물 팝업북 만들기를 통해서는 인간과 동물이 어울려 행복하게 사는 세상을 상상해보며
    그러기 위해 우리가 할 수 있는 일들을 고민해 보았습니다.

    집중해서 강연을 듣고 야무지게 자기 의견을 발표하며 멋진 팝업북을 완성해준 어린이들과
    톡톡 튀는 강연과 아름다운 키트로 어린이들에게 큰 즐거움을 주신 이예숙 작가님 모두 감사합니다!^^

  • [어린이 그림책 워크숍] 그림책 씨앗

    • 등록일 : 2021-01-10

    [어린이 그림책 워크숍] 그림책 씨앗

    이민희 동화작가와 참가자간 상호소통을 바탕으로 그림책을 직접 기획하고 편집하는 그림책 제작 수업입니다.

    ○ 일시 : 2020. 10. 15. ~ 12. 17. 목요일 15:00~17:00 , 총9회차
    ○ 강사 : 이민희 (그림책 작가)
    ○ 대상 : 초등3~6학년

    어린이 작가가 되어 캐릭터와 배경을 설정하고, 줄거리와 스토리보드를 만듭니다.
    그림을 그리고 색을 입히는 과정을 통해 원화를 완성하고,
    완성된 원화를 스캔, 편집, 인쇄하여 1권의 그림책을 만들었습니다. 
    빠짐없이 수업에 참석해준 수강생과 열심히 수업을 이끌어준 이민희작가님께 감사의 인사를 전합니다. 

    총9주간의 작업기록과 원화작품, 그림책은 <그림책씨앗>전시를 통해 만나보실 수 있습니다.



    [그림책 씨앗] 전시 안내
    ○ 전시기간 : 2020. 12. 17. (목) ~ 2021. 1. 17. (일)
    ○ 전시장소 : 탄현도서관
    ○ 참여작가 :  이삭, 예주연, 이연제, 박소영, L, 장소민, 보라도리, 슈크림, 개미

  • [북바인딩 워크숍] 손으로 엮어 만드는 노트

    • 등록일 : 2021-01-10

    [북바인딩 워크숍] 손으로 엮어 만드는 노트 

    북바인딩의 여러 형태와 기법을 알아보고, 책의 구조를 익혀 수제본 노트 만들기 체험을 진행했습니다. 
    바인딩 기법 중 하나인 싱글섹션바인딩으로 종이를 엮어 가죽다이어리를 만들며,
    책에 대한 다양한 관점을 생각해보는 시간이었습니다.

    ○ 일시 : 2020. 12. 10. (목) 10:00~12:00
    ○ 강사 : 최수연(북아티스트)


     

  • [부모교육] 부모도 아이도 함께 행복한 육아

    • 등록일 : 2020-12-29

    [부모교육] 부모도 아이도 함께 행복한 육아

    내 아이를 위해 육아서 500권을 읽은 엄마가 말하는 육아 불변의 법칙!
    최고를 주고 싶어 최선을 다했던 육아, 아이와 함께 성장한 엄마의 시간을 이야기 나눕니다. 

    ○ 일시 : 2020. 11. 20. ~ 12. 4. (금) 10:00~12:00, 총3회
    ○ 강사 : 우정숙(「내 아이를 위한 500권 육아공부」 저자)

     

  • [문명예 작가와의 만남] 털털한 모험

    • 등록일 : 2020-12-29

    [문명예 작가와의 만남] 털털한 모험

    볼로냐 국제아동도서전 올해의 일러스레이터 문명예작가의
    유쾌한 그림책 <털털한 아롱이> 나오기까지의 과정을 소개합니다.
    함께 그림책을 읽고 감상을 나누며, 책놀이 <우리집 강아지 만들기> 를 진행합니다.

    ○ 일시 : 2020. 11. 14. (토) 14:00~16:00
    ○ 대상 : 유아 6-7세
    ○ 강사 : 문명예(그림책 작가)
     

  • [탄현도서관] 주연경 작가와의 만남

    • 등록일 : 2020-10-22

    [작가와의 만남] 소리가 보이는 오케스트라

    그림책 「오케스트라」 속 악기소리를 들으며 낭독과 감상을 나눕니다.
    소리의 모양과 촉감, 색을 상상하고, 더 나아가 소리를 듣고 떠오르는 그림(연상)을 그려보는 '나만의 오케스트책 만들기' 워크숍을 진행했습니다.


    ○ 일시 : 2020. 10. 17. (토) 14:00~16:00
    ○ 강사 : 주연경 (그림책 작가)
    ○ 대상 : 7~9세

    「오케스트라」 속 QR코드를 찍으면, 각 악기별 소리를 들을 수 있습니다.
    「알록달록 오케스트라」 (비룡소)
    「즐겁게 연주해요!」 (국민서관) 를 함께 읽으면 오케스트라를 쉽고 재밌게 이해할 수 있어요!


     

  • [탄현도서관] 이민희 작가와의 만남

    • 등록일 : 2020-10-22

    [작가와의 만남] 70%의 비밀은 나의 가능성

    이민희 작가와 「70%의 비밀」을 읽고, 일상 속 70%의 비밀을 나눕니다.
    내 꿈이 반짝 반짝 빛날 70% 가능성을 이야기하며, 꿈을 담은 '드림캐처 만들기' 체험활동을 진행했습니다.

    ○ 일시 : 2020. 7. 25. (토) 10:00~12:00
    ○ 강사 : 이민희(그림책작가)
    ○ 대상 : 초등 1~3학년

     

  • [어린이 뮤지컬] 깃털피리

    • 등록일 : 2019-12-18

    ○ 행 사 명 : [어린이 뮤지컬] 깃털피리
    ○ 일 시 : 2019. 12. 14. (토) 15:00~16:00
    ○ 장 소 : 탄현면행정복지센터 2층 다목적강당
    ○ 공 연 : 극단 동화가 꽃피는 나무
    ○ 내 용 : 숲속합창단 동물들의 신비한 모험을 아름다운 하모니로 만나는 시간

    어린이 관객들을 편안하고 안전한 관람을 위해 협조해주신 전참가자분들께 감사의 인사를 전합니다. 
    탄현도서관은 <어린이 뮤지컬>을 끝으로 2019년 공식적인 프로그램이 종료되었으며,
    2020년 더욱 알찬 프로그램으로 찾아봽겠습니다. 
    많은 관심 부탁드립니다.
     

  • [미디어 리터러시 교육] 세상을 보는 뉴스 놀이터

    • 등록일 : 2019-12-18

    ○ 행 사 명 : [미디어 리터러시] 세상을 보는 뉴스놀이터
    ○ 기 간 : 2019. 10. 11. ~ 12. 13. 매주 금요일 15:30~17:30, 총 10회
    ○ 장 소 : 탄현면행정복지센터 3층 문화교실1
    ○ 강 사 : 김광남(미디어전문강사, 그림책비평가), 허성희(미디어전문강사, 한국미디어코칭연구소 대표)
    ○ 내 용 : 뉴스 리터러시(News Literacy, 뉴스를 정확히 이해하고 비판적으로 판단하는 능력) 함양교육

    참가자 각자 뉴스 노트를 만들어 매회 미디어에서 접하는 기사 또는 그림책 등의 정보를 워크북 형태로 기록해나갔습니다. 
    수업을 거듭할수록 우리 사회문제에 대한 관심을 기울이고 수업집중도가 높아 미디어리터러시 교육의 필요성을 절감하였습니다. 
    10주간 긴 강좌에 참여해준 어린이들에게 감사 인사를 전합니다^^

     

  • [부모교육] 왜 공부하는가?

    • 등록일 : 2019-12-18

    ○ 행 사 명 : [부모교육] 왜 공부하는가?
    ○ 일 시 : 2019. 11. 1, 8, 22. 금요일 10:00~12:00, 총3회
    ○ 강 사 : 엄기호(사회학자), 구본권(IT전문 저널리스트)
    ○ 장 소 : 탄현도서관
    ○ 내 용 : 부모, 아이 할 것 없이 공부를 위해 에너지를 쏟고, 생각의 틀이 공부로 향해있는 지금, 공부의 의미를 찾아 진정한 배움에 대해 이야기합니다.

    [1~2강(엄기호 사회학자)] 
    -  미국 엘리트 교육의 변화양상을 통해 진정한 리더가 되기 위한 공부는 어떻게 해야 하는 것인지에 대해 중점적으로 다뤄봄(나만의 관觀, opinion을 갖는 것, 근원적인 질문, 신뢰와 협력을 구축하는 역량)

    [3강(구본권 한겨레신문 선임기자)] 
     - 인공지능과 자동화가 직업을 대체하는 시대에서 한국 교육의 방점이 대학입시에 치중되어 있는 제도를 비판하며, 평생교육으로써 공부의 필요성을 강조

     

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